Les personnes dont l’identité de genre ne coïncide pas avec leur sexe à la naissance ont encore du mal à trouver leur place dans une société qui, en majorité, demeure polarisée sur le sexe de naissance. Les mentalités évoluent lentement, le cadre législatif également, mais bien souvent la reconnaissance de cette identité de genre reste un parcours difficile et laborieux. La question est d’autant plus cruciale lorsqu’elle émane de jeunes enfants en plein développement psycho-affectif. À partir de quel âge peut-on accéder à la demande de ces enfants ? Comment les familles, les professionnels de l’enfance et l’entourage accueillent-ils cette demande qui témoigne toujours d’un sentiment très profond de la part de l’enfant ? Quelles évolutions sociétales seraient souhaitables dans les années à venir ?