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François Ansermet

Professeur honoraire de pédopsychiatrie, Université de Genève, Université de Lausanne, membre du CCNE de 2013 à 2021, psychanalyste
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Biographie

Professeur honoraire de pédopsychiatrie à l’Université de Genève et à l’Université de Lausanne, précédemment professeur ordinaire, chef du Service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent aux Hôpitaux Universitaires de Genève et directeur du Département Universitaire de Psychiatrie, Université de Genève, après avoir été professeur ordinaire  et médecin chef au CHUV, vice-doyen de la Faculté de Biologie et Médecine de l’UNIL.

Dans son engagement aux HUG, ses collègues du SPEA, conception et mise en place de la Maison de l’Enfance et de l’Adolescence aux HUG qui s’est ouverte en 2023, avec une dimension de lien à la cité et à la culture soutenus par la Fondation Convergences (membre du Bureau et du Conseil).

Psychanalyste (membre de l’ECF, de la NLS et de l’AMP/Association Mondiale de Psychanalyse)Activités de recherche sur la clinique périnatale, en particulier sur les stress périnataux; les conséquences subjectives des avancées des biotechnologies dans le champ des procréations médicalement assistées et de la médecine prédictive; sur les variations du développement sexuel; sur les liens entre neurosciences et psychanalyse, ainsi qu’aux relations entre art, sciences et psychanalyse, en particulier dans le cadre de la Fondation Agalma à Genève ( www.agalma.ch ).

Membre du Comité Consultatif National d’Éthique  (CCNE) à Paris  de 2013-2021Membre de la Fondation Children Action, de la Fondation Prim’Enfance, en plus de la Fondation Convergences et de la Fondation Agalma.

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Bibliographie

-        Ansermet F, Sorrentino MG. Malaise dans l’institution : le soignant et son désir. Paris : Anthropos, Paris, 1991, réédité 2007, 2013

-        Ansermet F. Clinique de l'origine : l'enfant entre la médecine et la psychanalyse. Lausanne : Payot, 1999

-        Mejia Quijano C, Germond M, Ansermet F. Parentalité stérile et procréation médicalement assistée : le dégel du devenir. Ramonville Saint-Agne : Erès, 2006

-        Ansermet F, Germond M, Mauron V, André M, Cascino F. Clinique de la procréation et mystère de l’incarnation : l’ombre du futur. Paris : Presses Universitaires de France, 2007  

-        Ansermet F, Magistretti P.  A chacun son cerveau : plasticité neuronale et inconscient, Odile Jacob, 2004,réédité en poche, Odile Jacob, Paris, 2011

-        Ansermet F. Magistretti P. Les énigmes du plaisir, Odile Jacob, Paris, 2010

-        Magistretti P, Ansermet F. (Dir.) Neurosciences et psychanalyse : une rencontre autour de la singularité. Paris : Odile Jacob, 2010

-        Ansermet F., Clinique de l’origine, nouvelle édition, revue et augmentée, Ed. Cécile Defaut, Nantes, 2012

-        Ansermet F, Giacobino A., Autisme : à chacun son génome. Paris : Navarin/Le champ freudien, 2012

-        Ansermet F, La fabrication des enfants. Un vertige technologique. Odile Jacob, Paris, 2015

-        Ansermet F, Nourry P, Serendipity, Acte Sud, Arles, 2018

-        Ansermet F, Prédire l’enfant, PUF, Paris, 2019

-        Forestier F, Ansermet F, La dévoration numérique. Un profane comédie, Odile Jacob, Paris, 2021

-        Ansermet F., L’origine à venir, Odile Jacob, Paris, 2023

-        Ansermet F, L’origine, qu’est-ce que ça change ? Labor & Fides, Genève, 2024

-        Ansermet F., Magistretti P., Tran The J., Au-delà du déterminisme. Comment sortir du traumatisme. À paraître Odile Jacob, 2025

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Interventions

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PROCRÉATION : LA FAMILLE EN CHANTIER

Gamètes, embryons congelés Un stock encombrant

S’il a été facile d’appréhender et de gérer la conservation des spermatozoïdes, celle des embryons pose des problèmes éthiques majeurs. La conservation des ovules davantage encore car elle nous plonge dans un champ infini des possibles, tel que le recul considérable de l’âge de la maternité. Ou encore, la paternité postmortem. Quelles perspectives sont ouvertes par ce nouveau champ de la connaissance ? Mais aussi, quels revers ?
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ENJEUX D'ENFANTS

L’enfance en lutte contre le déterminisme

Coluche disait « Les Hommes naissent libres et égaux en droit, mais certains sont plus égaux que d’autres. » L’enfance est le moment privilégié où s’exercent les inégalités qui ensuite, ne feront que croître tout au long de la vie. Nous cohabitons dans une même société et pourtant, nombreux sont les facteurs (internes et externes) qui participent à nous déterminer ou à nous discriminer. Jusqu’à quel point sommes-nous réductibles à nos gènes ? Comment nos différences culturelles, religieuses et socioprofessionnelles déterminent-elles notre place sur l’échiquier social ?
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SANTÉ MENTALE ET BIOÉTHIQUE

La santé mentale de nos enfants

Ils ne sortent plus. Ils ne communiquent plus et passent leur temps, la tête penchée sur un écran. Les jeunes vont mal, entendons-nous. Il n’y aurait plus d’âge pour déprimer. Certains se mutilent, cessent de s’alimenter, ont des pratiques à risque. Ils ne croient plus en rien, mais ils sont prêts à tout. Et s’ils n’ont plus d’espoir, ils rêvent encore d’un monde meilleur. Est-ce vraiment nouveau ? On incrimine l’éducation, la guerre ou le COVID. La jeunesse souffre et les adultes ne semblent pas tous prendre la mesure de la situation. Pourtant, si la jeunesse est l’avenir du monde, il nous incombe d’aller voir de plus près ce qu’ils ont dans la tête.
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